暑假期間，
原本每月一次的戲劇課，
增加為每週一次，
也因為這樣，
逗留在台北的時間增加了，
這期間可以安排看展覽、參加一些平時在台中不可能參加的活動。
這天，
一週第一次上課的日子，
自己帶著兩個孩子北上(這對我來說是很大的壓力)，
我像往常一樣估算好火車抵達台北的時間，
還可以趕在課堂開始前將行李先送往記住的朋友家放好，
還有三十分鐘的休息時間：再走十分鐘到捷運站，只要二十分鐘的車程，就可以剛好趕上上課時間。
如果一切都在我的時間計畫中，那就太美好了。
無奈，人生是由一連串的意外組成的，
而有Ray這樣的孩子，意外更是平常。
或許是因為搭長途車的疲累，在要到捷運站搭車前往教室的途中，
兩個孩子都慢慢的走，
在我的想法裡：慢慢的走意謂著可能遲到的機會增加
於是沿路上一直催著孩子們快走，
不管路上看到奇怪的植物，或是可愛小狗，
都不可以停下來，這樣才能趕上捷運。
但Ray始終保持著慢慢散步的步伐，
牽著Ruby走在前頭的我，
必須要一直停下來催促他：快一點!
但我的一句句快一點似乎並沒有進到他的大腦裡讓他加快腳步，
於是媽媽的碎碎念開始了，而他也生氣了。
終於，
捷運站到了，
我們還是停下來等Ray，
他跟上來了，但腳步沒停，
居然，就從我們的眼前過去，
他.................自己走掉了!
我還考慮要不要去追他，但手上還牽著Ruby，
接下來要怎麼辦?
腦中一片空白。
他沿著捷運旁人行道一直走一直走一直走，
慢慢的在我眼前消失了。
那時心裡很是挫敗，他就這樣離開我們，
是怎樣的心情會讓他竟然在這陌生的城市裡，
選擇用這樣的方式"走開"?
那時，我，好想哭!
Ruby已經先哭了：哥哥怎麼不見了?
我只得強作鎮定安慰她：「哥哥想冷靜一下，我們先等他一下。」
我按耐著去找他的衝動，先撥電話去教室請假，
因為勢必要遲到的了，
老師說：「只等二十分鐘，因為還有其他一起上課的同學，無法延誤太久。」
消失大約五分鐘後，
Ray的身影出現，
他回來了!
我什麼都沒說，
按照行程，搭捷運、轉車、到教室上課，幸好還是趕上了。
這件事就留到晚上再好好的跟他談談吧!(忍耐)
Ray說：「一直被媽媽趕得很煩，我明明已經快一點了，還是被媽媽念更煩，所以不想去了。」
我說：「那是因為怕來不及上你最喜歡的課，風塵僕僕搭車來台北就是為了你，
媽媽一直提醒要快一點，看你還是慢慢的，媽媽心急就忍不住念人了。」
Ray說:「可是我有快一點啊!」
我說:「快一點還離我那麼遠，這樣不叫快。」
說完的同時我猛然驚覺：他會不會是不清楚我的"快一點"的意思?
"是時間快一點"還是"走路速度快一點"?走快一點又要怎樣才叫做"快"?」
問他才知道:原來問題出在這裡。
他的速度馬錶跟我們的速度馬錶原來不是同一個啊!
所以沒有確切的數據可以定義。
後來跟他定義：「走路快一點就是要跟在媽媽身後不超過三步的距離，這就是媽媽要求的速度。」
再跟他說：「這樣不告而別離開我們，會讓我們很擔心，而妹妹也因為看不到哥哥傷心的哭了。」「以後絕對不可以再有這樣的事了!」
在安儀的部落格里看到這篇為什麼要「趕快」也是一個說理給孩子聽很好的方式。
